吳聲毅Sheng-Yi Wu
國立屏東大學科普傳播學系 ( 含數理教育碩士班 ) 副教授
兼研究發展處副研發長及學術發展組組長
兼大武山社會實踐暨永續發展中心執行長

學歷
- 國立中央大學網路學習科技研究所博士 ( 2012 )
- 國立高雄師範大學資訊教育研究所碩士 ( 2004 )
- 世新大學資訊管理學系學士 ( 2002 )
經歷
- 國立屏東大學科普傳播學系 ( 含數理教育研究所 ) 副教授 ( 2019/2 ~ 迄今 )
- 國立屏東大學科普傳播學系 ( 含數理教育研究所 ) 助理教授 ( 2016/2 ~ 2019/1 )
- 康寧大學資訊傳播學系 ( 所 ) 助理教授 ( 2013/8 ~ 2016/1 )
從情境發現問題 設計學習機制以增進成效
本人擅長從學習情境中發現問題,透過實作設計學習機制來增進學習成效,並以瞭解學習過程的行為分析來驗證學習成效。近幾年開發網路合作學習系統,透過合作問題解決的系統機制搭配認知鷹架,來達到學生高層次討論的認知階層、降低離題討論的目的,與促成多元的模組化討論環境。
此外,運算思維與人工智慧教育愈來愈受到重視。推動這些教育有很多方法,其中教育桌遊是相當受到歡迎的一種。有鑑於目前相關桌遊所學習的程式元素有限,和真正寫程式有所差距,且驗證卡牌程式邏輯正確性也有問題,因此本人開發以凹凸卡牌為基礎,並融入較多程式元素的積木方塊桌遊以及程式邏輯撲克牌。
為了讓教師或家長教學時有所參考,我們編製了微課程教材。由於程式撰寫是運算思維所呈現的結果,因此我們也在課程中安排相關概念,希望學童可以透過桌遊學習程式邏輯後,能再將其應用到生活問題解決。
得獎感言
由衷感謝人文及社會科學研究發展司科學教育實作學門的推薦,以及科技部評審委員的支持。能獲得吳大猷先生紀念獎,是對後學在學術研究工作、以及將研究成果透過實作產品進行推廣與技轉的最大肯定。
這幾年來,感謝國立屏東大學提供優質的研發環境,讓我能接觸跨領域的師長並進行團隊合作。感謝我的家人的支持與助理、學生們的一起努力。也要感謝科技部計畫經費的支持以及辦理多元的增能活動。未來我將會帶著這份榮耀,秉持研究創新必須落實於社會應用的精神,持續將研發成果實現於實作作品上,讓更多人受惠。
個人勵志銘
將來的你,一定會感謝現在努力的自己。