教育部之科技研發績效 科技 施政 目標 執行策略 預算數 ( 千元) 預算數占 機關整體 科技經費 比率(%) 執行數 ( 千元) 執行成果與效益 發展 數位 學習 與應 用 推動「數位共融及培力計 畫」、「第二期數位學習 深耕計畫」、「教育雲： 校園數位學習精進服務計 畫」、「國家圖書館人社 學術文獻暨引文擴增建置 計畫」、「數位賦能推動 銀髮世代社會連結計畫– 樂齡終身學習數位優化與 創新計畫」、「第二期智 慧服務全民樂學－國立社 教機構科技創新服務計 畫」等6項計畫與「校園 5G示範教室與學習載具 計畫」、「強化智慧學習 暨教學計畫」、「強化公 部門網路服務與運算雲端 基礎設施計畫」及「高級 中等學校智慧網路環境暨 學術網路提升計畫」4項 等前瞻基礎建設計畫。 8. 輔導計畫團隊為提升實施學校教師 對5G、新科技(VR、元宇宙等) 及 XR 數位共學的熟悉度，112-113 年辦理研習活動，累積4,360 人次 參加；並辦理入校輔導累計910次， 針對計畫執行現況、VR與教育元宇 宙融入教學與XR 共學課程實施及 設備使用進行討論與輔導。 9. 成效評估之執行，已依據不同實施 方式，設計對應身分類別之成效評 估工具，並於各執行期間繳交對應 資料，定期針對所收集之學期(111 學年度第2 學期至113 學年度第1 學期) 資料進行分析，在學習成效 評估部分，分析結果反映出學習者 在VR 融入教學後之沉浸感、行為 專注、認知專注及情緒專注等面向 上，具持續且正向的進步趨勢。據 此可知，VR融入教學對學習者具有 正向影響，不僅可使學生在學習過 程中提升學習興趣且更加專注。 落實 能源 與校 園環 境永 續 推動「建構智慧化氣候友 善校園先導型計畫」、 「推動學校午餐科技創新 計畫」、「永續能源跨域 應用人才培育計畫」等3 項計畫。 122,488 4.5 122,488 1.「推動學校午餐科技創新計畫」已 有2/3 地方政府成立學校午餐輔導 團持續輔導學校落實「推動偏鄉學 校中央廚房計畫」。持續以一般性 補助款考核制度，督導各地方政府 食材聯合採購聯盟使用聯合菜單， 截至113 年已有8 成5 以上之食材 採購聯盟校群使用聯合菜單，已高 於113年預定工作目標。已辦理12 場次「校園食材登錄平臺」功能優 化相關會議及2場次食材專家會議。 另已完成帳密登入調整、不供餐設 定調整、智慧化菜單轉換系統及驗 收作業等約200 項功能優化。依據 「高級中等以下學校健康飲食教育 指導內容及規劃」，製作6 支符合 國小3、4 年級程度觀看之多媒體教 材。「學校午餐廚勤人員e化培力 系統課程」113 年已完成學校餐飲 衛生數位化8 小時課程。 131
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