科技施 政目標 執行策略 預算數 ( 千元) 預算數占 機關整體 科技經費 比率(%) 執行數 ( 千元) 執行成果與效益 O4 連 結在地 文化, 厚植數 位時代 的內容 生產及 藝術創 作 O4KR1 建構國家文化記憶庫, 活用在地文化素材資料,完備文 化資料的開放、推廣、近用及授 權制度,預計運用新媒體平台推 廣數位模型應用,製作5 集以 上相關教育與推廣內容,舉辦5 場社群協作活動,並邀請10 組 以上國內外影視、多媒體與遊戲 相關科系學生參加,創造60 次 以上應用。 O4KR2 支持文化科技相關實 驗、創作計畫和研發投資,優化 文化科技相關新創事業,發展友 善環境,預計徵選35 個臺灣設 計師品牌,辦理臺北時裝週;促 成45 位國際買主參與臺北時裝 週,擴增國際商機;推動跨界合 作、促成6 個時尚品牌與設計 師參與國際時裝週,擴散商業效 益,創造國際接單及衍生效益。 O4KR3 支持臺灣原生文化內容 的開發、調查、創作、產製、推 廣及跨域發展,加速文化內容產 業的科技應用,完備文化內容產 業生態系,預計以臺灣原生文化 為基底,進行跨域影視內容製 作,國際邀展、入圍或觀摩放映 10 案次;帶動產業投入數位科 技開發產製創新影像內容達1.5 億元。 (4) 於臺北電影節首映《龍山 寺之戀》,將視角擴及至 族群融合、白色恐怖等歷 史議題,展現文化遺產的 多元價值。 (5) 與花蓮縣水璉國小地方教 師合作,運用記憶庫素材 融入藝術教育課程,引導 學生運用光影戲重新認 識和演繹東部原漢族群 之歷史記憶,並於部落進 行推廣演出。 (6) 透過與財團法人開放文化 基金會合作撰寫創用CC 推廣專文,落實博物館與 文化記憶數位素材開放 授權之觀念。 10. 人才培育效益: (1) 為激發全國十二年國教及 大專院校師生運用臺灣 在地素材面對當代社會 真實問題,藉議題融入數 位敘事力轉化學習體驗 模擬,辦理7 場議題融 入數位敘事力教師工作 坊( 含地圖策展、議題策 展、箱型策展、實境遊 戲、卡片遊戲、XR 互動 策展等),培育240 人次 教師具備議題探究與反 思的學習表現,並將推動 歷程與心得拍攝成4 支 精華影片與3 篇教育推 動文章,彙集呈現於記憶 庫2.0 主題平台「教育資 源專區」。 (2) 連結各地不同社群單位, 以工作坊共學方式,如 「大眾視角的史明」紙上 策展工作坊、記憶回收攝 影工作坊等,發展常民介 入地方歷史記憶的創意 學習途徑,建立具共感性 的實作案例。 362
RkJQdWJsaXNoZXIy MTI2NzAzOA==