4. 第二期智慧服務 全民樂學– 國立社教機構科技創新服務計畫 (1) 本計畫依據國家科技政策「以智慧科技打造永續成長的幸福社會」願景及教育部 「發展數位學習與應用」施政項目規劃，主旨於運用導入智慧科技整合10 間國 立社教館所，提升及改變博物館與圖書館的服務模式，與各級學校合作推廣數位 學習，提升資訊科技應用能力；目標「維護國民的多元學習權益」：建構公共多 元的終身教育面向。 (2) 國立科學博物館於iCobo 服務基礎上建構行動智慧參觀與學習推播行銷，提 供支援多點踏點闖關活動、導航及評量作答，提供觀眾參觀自主與便捷豐富的 博物館體驗。上線迄今超過51,000 人次下載；國立教育廣播電臺建置Smar t Robot 智能客服機器人111年累計超過188個知識題，詢答次數累計超過3,700 人次。 (3) 國立臺灣圖書館積極推廣計畫成果，累計參與2022ESG高峰會2,250 人次、 臺灣科學節1,359 人次、臺灣閱讀節5,000 人次；國立公共資訊圖書館一證通 整合平台至111 年讀者登入次數累計19 萬2,654 次；國家圖書館明人文集全 文內容建置與數位影像擴充共計完成880 頁，400 卷並已於45 家有線電視系統 業者合作推廣國圖到你家OTT TV服務。 5. 第二期數位學習深耕計畫 (1) 本計畫主要目標為藉由建立或推動示範中心學校，結合相關資源，帶動周邊學 校數位學習推展，養成具有數位教學能力的種子教師及提升數位學習課程使用人 次。 (2) 培養148 位大學種子教師，111 年度開設307 課次數位課程，完成57 份數位 教學案例及10 課次成效評估；開發33 套PBL 主題跨域課程，參與培訓中小學 教師269 人次，有3 所學校榮獲教育部教學卓越獎、1 位教師獲得師鐸獎。 (3) 發展53 門磨課師課程，開課20 課次，26,240 人次註冊、並有613,540 人次 使用課程；發展33 套中小學主題跨域課程，113 個課程模組，開放全國中小學 教師使用，超過7,000 人次參與成果推廣。 6. 高級中等學校智慧網路環境暨學術網路提升計畫 (1) 本計畫主要目標為持續建設與完善高級中等學校校園網路環境、更新設備及提升 教師應用科技教學之能力，集中管理校務行政系統及學生學習歷程模組，打造新 世代智慧校園學習環境。 144
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