(3) 促進逾200 位教師，探討議題導向跨領域敘事人才培力軌跡，並將計畫課程革 新與研發成果進行知識轉出，發展共66 篇創新教學教案相關研究報告/ 論文， 並與《通識教育學刊》合作，以「敘事力教與學」為主題出版專刊。 3. 素養導向的高教學習創新計畫 (1) 本計畫主要目標為引導大學校院因應「未來疫後新常態」及銜接108 課綱素養 導向學習模式，以完善並創新大學探索學習路徑，培養學生核心素養及具備運用 科技工具探索未知、主動求知、統整碎片化的資訊並進行有意義溝通的能力。 (2) 創新課程與路徑：通過補助11 所大學校院，含4 所全校型及7 所學院型，培養 大學新生核心素養，重構及新設98 門新常態相關議題課程、86 門探索導向學 習課程( 含46 門必修課)，選課學生11,454 人次。 (3) 創新推廣模式：辦理3 場跨校共學活動、2 場推廣直播、1 場研討會論壇，共發 布24 則中英文通訊、11 場入校協作。透過各項活動交流各校面對新生的準備 工作，將素養教學融入課程，並帶領專家團隊入校瞭解痛點，給與建議。 ( 二) 推動前瞻科技人才培育與學產研鏈結 1.5G行動寬頻人才培育計畫 (1) 本計畫主要目標為透過「教學能量建構」、「線上教學環境建構」、「5G行動 寬頻課程模組推廣」，以及「建構5G校園場域與推廣」等四大面向推動並整合 跨校教學資源，發展相關技術課程及校園場域，鼓勵技術創新應用，培育5G行 動寬頻產業技術人才。 (2) 成立4 個跨領域教學聯盟及示範教學實驗室，推廣36 所大專校院，培育學碩博 士生逾6 千人次，以協助大專校院建立行動寬頻相關核心教學能量，扎實國內培 育5G跨領域應用人才。 (3) 建置9 個5G校園實驗網示範場域，建構以校園為基礎之應用實驗及體驗教學， 引導師生及業界人士體驗5G核心技術達2,728 人次。 2. 智慧創新跨域人才培育計畫 (1) 本計畫主要目標為支持大專校院建立快捷適性的軟體人才培育模式，培養可以結 合應用領域知識及數位創作技能的智慧創新人才，並鏈結產研及社群資源，拓展 軟體創作人才之價值創造。 138
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