二、重要績效指標統計 績效指標類別 績效指標項目 重要達成效益說明 深耕基礎科學 重要科研成果之 發表 1.「國家圖書館人文社會學術性引用文獻資料擴增建置計畫」國家圖書館 分析臺灣博碩士論文知識加值系統、臺灣人文及社會科學引文索引資料 庫及臺灣期刊論文索引系統利用情形，出版《111 年臺灣學術資源影響 力分析報告：臺灣學術資源利用及研究主題概況》。 2.「強化智慧學習暨教學計畫」執行「運算思維融入自然領域教學數位教 材發展計畫」，發表8 篇SSCI 期刊論文、1 篇研討會論文。 3.「校園5G示範教室與學習載具計畫」辦理「2022 數位學習行為分析研 討會」活動，總計30 件口頭發表及29 件海報發表。 布局社會需求 技術 社會需求技術實 際應用數 「建構韌性防災校園與防災科技資源應用計畫」依據身心障礙者權利公約， 確保身心障礙者獲得保障及安全，教育部編製及發行「身心障礙人員防災 參考指引」手冊，並以不同身心障礙類別說明減災、整備與應變等注意事 項，提供全國28 所特殊教育學校及一般學校特殊教育教師與家長參考使 用，以強化自我防護及協助學生疏散避難。 創新人才培育 國內專業人才培 育人數 1. 發展並開授能源智能化、智慧製造、新型態資安實務、人工智慧等重點 科技領域課( 學) 程計780 門；辦理智慧製造大數據分析、智慧創新暨 跨域整合創作、人工智慧、資安等競賽計有學生6,770 人次參與。 2. 培育中小學教師實施數位教學能力累計達9.1 萬人次( 占全國中小學教 師46%)，111 年共有3 所學校獲得教育部教學卓越獎、1 位教師獲得教 育部師鐸獎。 3. 深化各縣市政府推動防災教育量能，辦理實務工作坊與研習課程培育國 內專業人才達3,216 人次。 4. 為培育生醫醫學領域高端研究人材，新竹臺大分院鼓勵主治醫師繼續深 造攻讀博士學位，111 年度研究計畫中25 件為就讀博士班的主治醫師執 行之研究計畫。 保障人民福祉 全民健康與照護 推動成效 1.「精準健康產業跨領域人才培育計畫」結合20 所大學以精準醫學、智慧 醫材、健康福祉、食品創新、精準農業與多元健康等6 個重點領域資源 整合及教學合作跨校聯盟，開設課學程，輔助各校以培養產業所需人才 為導向建立發展特色；培育學員超過20,000 人次，含大學碩博士生、 博後、教師、醫師、業界人士；導引學生順利至產業界117 人；培育輔 導768 人次175 個創新創業團隊，其中16 個創新創業團隊成立16 家 公司。 2.「邁向數位平權推動計畫」推廣雲端健康存摺、網路衛教及預防保健諮 詢等服務，提升民眾自主管理健康能力，協助偏鄉民眾使用數位保健超 過2 萬2,000 人次。 134
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