I nter nat ional Graduate Program, T IGP)共597名博士生就讀，累積已有605 名畢業生。另外辦理跨領域國內博士班學程(Degree Program, DP)現有152名博 士生就讀，累積已有133名畢業生。 教育部透過科技計畫充實我國前瞻科技與跨域應用之教學能量，提升厚植我國 在資訊科技及下世代物聯網的尖端技術人才，除在高教之外，亦向下扎根高中職， 導引高中職學生修習AP 課程或自學線上課程、參與相關檢定，使其進入大學就讀 相關科系前已具備基本能力或素養，110 年度培育學研人才36,966 人、產業人才 819 人。此外，為強調資安之重要性，透過計畫經費補助大學校院聘任資安師資並 提供彈性薪資，以便與國內外產業及學研機構競逐優秀資安人才，俾利學校培育資 安專業人才並維持教學品質。 經濟部著重於產業人才之培育與延攬，110 年培育及延攬科研人才達1,989 人，其中包含951名海外人才來臺服務，以半導體、資通訊及電子電機等產業為主， 符合我國重點產業發展所需。 ( 三) 提升國際影響 全球化已對國家層級之科研活動產生衝擊，順應全球化趨勢及各類基礎研究的 發展，透過跨國、跨領域的科研合作活動，各團隊發揮強項相輔相成，已成為當代 科研的重點。尤其在世界各國都密切關注或是跨國界範疇的科研領域，如醫藥、能 源或環境氣候等方面的重大項目，都需要通過國際合作才能有效率發展。110 年度 在提升國際影響之科研成果方面，共形成或參與跨國重要科研合作團隊321 個，參 與重大國際會議或活動1,159 項。重要推動成果摘要如下： 國科會因應全球化趨勢調整設置於亞洲、美洲及歐洲之17 個科技組，組成全 球科研聯絡網，蒐集各國科技發展資訊以利掌握新合作契機，積極開拓國際科技合 作夥伴，與國外補助機構透過簽署協定或瞭解備忘錄鋪建雙邊國際合作架構，針對 優先推動領域，協議共同出資，促進研究人員雙向互訪交流，並共同辦理主題型研 討會媒合雙邊國際合作研究計畫，110 年度與42 國及3 個國際組織簽署123 項合 作協定、備忘錄或其他合作文件。另外扣合重點產業前瞻佈局激勵新興技術研發， 透過國際鏈結與先進國家深化科技合作，以強化研發能量，使臺灣科技研究水準與 科技先進國家接軌。此外，配合新南向政策擴大與東南亞重點國家深耕雙邊及多邊 科技合作平台，並適時共同研商以推動互利互惠之跨國合作。 中研院於2019 年與美國國家醫學院(NAM) 簽署合作備忘錄，與多個國際學 研機構共同推動「健康長壽大挑戰計畫」，該計畫5 年投入3,000 萬美元，以實現 29
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