績效指 標類別 績效指標項目 達成之量化成果總和 重要質化效益說明 厚植科 研人才 參與計畫之畢 業、獲證、獲 獎及通過檢定 人數 1,067 人次 鼓勵參與計畫學生積極投入相關比賽。培養實作經 驗，更主動舉辦比賽，創造實作場域，培養學生實 作、應用能力並深化溝通、合作、複雜問題解決等 素養。雲端資料巨量平台協作基地參與在國際最有 影響力的非營利開源軟體組織Apache Software Foundation(ASF)，團隊成員國立臺中教育大學 黃廷堯同學於1 月以國內第1 位學生身分獲頒為 Apache YuniKorn Committer 頭銜；國立臺中 科技大學5 位學生，參加經濟部工業局主辦之「5G Craft 菁英挑戰賽」系統軟體組，獲得第2 名「開 發菁英獎」，獎金20 萬元；國立雲林科技大學以 人工智慧搭配「茄爸」聊天機器人(chatbot)， 入 圍 今 年 英 國 泰 晤 士 高 等 教 育(T imes Higher Education, THE)「THE Awards Asia年度科技數 位創新」亞洲前八強。 擴散科 研成果 產學合作件 數/ 金額 157 件/99,132 千元 教育部科技發展計畫旨在透過計畫經費投入發展各 項重點科技領域、人文社科與人文科技跨領域人才 培育，媒合產業界、法人、政府部門或公益團體之 創作資源，並促成產學合作、學生實習、協同創作、 技術移轉、創新創業與接軌國際舞台等。 引領產 業轉型 輔導成立新創 公司 10 間 以軟體服務、生技產業創新創業人才培育為主軸， 學校透過組成創新創業團隊的方式進行培訓，協助 創新創業團隊轉介銜接其他競賽、工作坊等，尋找 合作發展之資源。屏東科技大學劉寧漢教授執行 「先進家用/ 商用實境飛輪運動系統與管理平台研 發計畫」，師生於110 年8 月成立「禾碼實驗有限 公司」，至12 月已銷售43 台飛輪車，成功進入市 場。 保障人 民福祉 災防技術發展 與落實件數 663 件 依全國各級學校之災害潛勢資料，進行防災校園建 置工作，透過防災教育服務團，考量地區環境威脅 特性，配合現有全國各級學校災害潛勢資料庫之建 置資料，協助全國高級中等以下學校( 基礎防災工 作學校602 所、進階推廣案學校33 所、特殊教育 學校維運案28 所)，檢核其災害潛勢、製作防災地 圖、擬訂災害防救計畫、進行避難演練及製作在地 化防災教學模組等工作，並客製化輔導全國特殊教 育學校，依不同障別完備校園災害管理，進一步融 入原民防災智慧，形塑學校在地防災文化，結合地 震預警與氣象APP 等科技應用，以落實建置在地化 防災校園，構築區域據點並逐步推廣。 科技協助偏鄉 影響人次 6,845 人次 連結現有數位學習推動計畫，結合學習載具等個人 化學習配備，優先支援有能力且有願意使用之偏鄉 中小學學生學習載具設置，並幫助落後學生學習以 提升學生基本學科能力之學習成效。 139
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