中央政府科技研發績效彙編109年度 附錄

國立故宮博物院 摘要 國立故宮博物院 ( 以下簡稱故宮 ) 自 106 年 9 月 13 日加入「前瞻基礎建設計畫」， 依據既定之「發展數位文創」、「普及高畫質服務」之兩大既有主軸全力推動計畫落實 及健全管理機制，至 109 年 12 月底，「前瞻基礎建設計畫」之執行已完整展現具體成果， 109 年執行率 95.09 % ( 含保留數 ) 。目前各項數位內容開發、數位科技應用、數位交流 等業務均已展開並執行。 故宮典藏人類重要的文明資產，持續將文物由類比導向數位，並接軌新世代科技層 面的轉化利用，不僅對故宮有重要性，更對我國社會、產業界、教育界、文化界、博物 館界等具重大影響及深遠效益。然而，因科技進步日新月異，數位檔案格式及解析度皆 有提升，故宮以升級固有數位內容為重要目標之一。 故宮近年來以「數位建設」因應高清畫質、影音串流等技術進展趨勢，讓故宮數位 內容可隨技術的進步而轉化應用，並呼應開放社會和公共化需求的到來，持續數位化高 價值但尚未數位化之文物，進一步推動「資料開放、教育應用、文創發展」等多元面向， 以「提升文化創意產業與教育推廣領域應用」，達成「博物館公共化和多樣化利用」的 目標，期能有效提升故宮之數位推廣業務，促進數位資源開放效能，將故宮文物資源積 極推廣及轉化應用於教育界、文創業等社會大眾各界，有助故宮文物文化的推廣及民眾 福祉提升。 此外，國家發展委員會於 106 年提出「服務型智慧政府推動計畫」 ( 第五階段電子 化政府計畫 ) ，加強以資料為主體的資訊傳遞服務，透過雲端、資料、行動、社群等多樣 工具，藉由資料的傳遞與分享，使民眾能更多樣化參與政府服務與資訊傳輸，以提升社 會有效參與政府服務的傳送與生產。 109 年故宮執行之「博物館館校合作教育資料鏈結 服務計畫」，配合「服務型智慧政府推動計畫」之核心概念，主動將故宮教育資料與其 他教育資訊系統結合，並將教育資料多元再製，提供不同資料型態以供多元化使用。同 時，鼓勵教育資料的再利用與再生產，藉由擴張資料流通性，驅動民間依此開發創意思 維，提升教育加值能量，確實達成資源共享、公私合作、為民服務的核心目標，除了與 中小學教學體系合作之外，亦將推動此資料驅動之運作模式往偏鄉推廣，達成數位平權 之另一政策目標。 495