中央政府科技研發績效彙編109年度 附錄

士生。另訂有「中央研究院國際研究生學程博士生新秀獎學金試行要點」，期 延延攬在校成績優異且富研究潛力之學生就讀本學程，提升學程國際學術競爭 力。前揭作業要點均已在 109 年開始施行。 2. 與國內各大學合辦博士班學程 中研院亦與國內各大學合作開辦符合當前國家科技、產業政策與社會發展 所需之跨領域國內博士班學位學程，期結合彼此之優勢領域與教研資源，共同 參與學程之師資共同規劃，學位則由合作大學頒發。自 97 年起開辦迄今，中研 院共與 12 所合作大學開設 9 項學位學程，獲得合作大學之肯定與支持。校方表 示這些學程係以具前瞻性及競爭力的跨領域研究為主題，盼能持續推動，如此 不僅能強化與國際研究社群接軌，更有助於促進臺灣未來經濟發展、創造就業 機會。學程目前共有 190 名博士生就讀，亦培育了 92 位畢業生。 中研院也十分重視人文社會科學領域之人才培育，自 92 年起與清大合作辦 理「中國研究」學程，以臺灣觀點研究當代中國的政治、經濟與社會發展，開 創具有臺灣特色的中國研究，目前共有 28 位在學生。中研院社會學研究所亦自 107 年起與臺灣大學、政治大學、清華大學洽談成立「公共議題與社會學」學程， 期藉由與 3 校的合作，拓展國內社會學博士生之學習資源與網絡，並厚植研究 能力，培養在地化問題意識與國際化視野，展現社會分析和實踐的能量，該學 程目前共有 16 位在學生。 3. 人文社會科學博士候選人培訓 藉由「中央研究院人文社會科學博士候選人培育計畫」之施行，凡國內外 各大學人文社會科學相關學系已修完課程並取得博士候選人資格之研究生，其 研究主題與中研院人文社會科學各單位研究範疇相關，且計畫至中研院從事論 文撰寫工作者，中研院將協助其完成博士論文，以培育並儲備人文社會科學研 究人才。本計畫自 85 年起實施至今成果良好， 109 年有 27 位國內外優秀博士 候選人申請，至今已培養 592 位博士，為國內人文社會科學界厚植後起人才。 4. 博士後研究學者培育計畫 (1) 中研院訂有「中央研究院延聘博士後研究學者作業要點」，以延攬新學 成的博士畢業生，不但可協助研究工作之突破，更可利用中研院完備的研 究環境，繼續訓練博士畢業生成為獨立研究人員。 109 年申請件數 268 件，通過 83 件。 (2) 科技部於 101 年起舉辦博士後研究人員學術著作獎，每年錄取約 40 名。 37