中央政府科技研發績效彙編109年度 附錄

之認知、建構科技領域教室和智慧學習教室，提供國民中小學師生設計與製 作之機會與場域空間，並藉此認知新興科技之內涵；提供高中職師生動手實 作、設計與創造科技工具及資訊系統的場域空間，並藉此體驗與學習新興科 技；完善中小學科技領域教室需求之生活科技應用與資訊設施，符合十二年 國教課綱設備基準；以及建置教室資訊環境，並整合現有資源支援中小學教 師數位教學與學生進行數位學習，達全國學生享有智慧學習環境。 5. 高中職學術連網全面優化頻寬提升計畫 (4/4) ：提升高中職校園網路對外連 網具高速的介接寬頻。促進教師順暢接取數位化、雲端化教學工具於課堂教 學或參與社群共創教學典範。提供學生在校園運用數位、行動學習載具接取 各領域學習資源所需之足夠頻寬。 6. 智慧服務全民樂學－國立社教機構科技創新服務計畫 (3/4) ：推動數位智慧 與行動科技的創新應用，導入行動雲端、智慧感知、大數據、擴增實境、虛 擬實境、穿戴式裝置等前瞻性資通訊技術，發展跨博物館群的內容整合與服 務串聯，科博館開發之「 iCoBo 」 APP 提供民眾一站式智慧服務達 19,072 下載人次；實踐圖書館室內定位導航應用，提供讀者全新閱讀與資料查找體 驗，如國資圖開發「 i L ib Guider 尋書導引」 APP ，達 444,412 使用次數， 顯示民眾高使用率。 7. 數位學習深耕計畫 (3/4) ：完成 31 套中小學主題跨域課程 ( 均對應符合 SDGs 聯合國永續發展目標 ) ，並藉由課程成果與國際學校進行合作學習及 競賽活動，共有來自美國、菲律賓、馬來西亞、印度、越南、烏克蘭、中國 香港與日本等 8 國 31 校 98 支隊伍， 658 位學生產出 738 件作品。發展 19 個大學專業領域系列共 103 門課程，其中國際推廣的課程計 29 門，境外選 修人數逾 6 萬 3 千人次，觀看達 58 萬人次，內含 20 門課程上架國際平台如 Cour sera 、 FutureLear n 、 ThaiMOOC 、 Udemy 等。因應新冠肺炎疫情 影響，鼓勵師生運用學校線上教學系統或透過開放式線上課程平台，讓學生 的學習不中斷，計畫執行學校共有 1,842 位學生申請採認線上學習 ( 磨課師 ) 學分抵認並有 19 所大學開放認列校內外數位課程。 8. 國家圖書館人文社會學術性引用文獻資料擴增建置計畫 (1 ∕ 4) ：提供整合查 詢人文及社會科學文獻，提升檢索效益，支援學術研究。累計完成來源文獻 及引文文獻建檔共計 936,058 筆。提供分析統計學術期刊被引用數及其影響 係數，亦呈現學者個人與機構之研究能量與研究影響力相關統計。針對不同 141