中央政府科技研發績效彙編 108年度 附錄

中央研究院之科技研發績效 為營造優質的學習研究環境 ， 提高國際傑出人才來臺意願 ， 中研院自 91 年 起辦理國際研究生學程 ， 採全英文教學方式 ， 與 10 所大學合作 12 項 TIGP 學程 ， 學生完成學業後由合作大學授予學位 。 學程目前有 562 名在學生 ， 國籍分屬 44 個國家 ， 其中外籍學生有 374 名 ， 近年國際生入學比率更有大幅提高之趨勢 。 以 108 年度招生狀況為例 ， 1 , 262 名申請者中 ， 國際學生比率高達 95 . 6 % ； 而 近 3 年報到人數中 ， 外籍生約占 7 成 。 截至目前共培育 458 位畢業生 ， 亦在不 少具指標性國際學術期刊如 Nature 、 Cel l 、 Nature Chemi cal Biology 等發 表學術論文 ， 顯示 TIGP 學程所培育之研究生 ， 其表現與國際頂尖大學畢業生相 比毫不遜色 。 經統計近 7 成的畢業生持續擔任博士後或從事教職 ， 在學術教學 研究貢獻一己之力 ， 亦有許多畢業生受到醫學 、 生技 、 資訊科技等知名企業所 延攬 。 經統計有 245 位畢業生選擇留在臺灣服務 ， 其中有 166 位擔任中研院與 國內大學博士後研究 、 18 位擔任正式教職 。 此外 ， 為因應科技部 108 年 6 月訂定 「 科技部補助大學校院培育優秀博士 生獎學金試辦方案 」， 將博士班學生獎學金提高至新臺幣 4 萬元之鼓勵措施 ， 中研院亦訂有 「 中央研究院國際研究生學程博士生研究表現獎學金試行要點 」， 設立 「 院長獎學金 」 及 「 研究進步獎學金 」， 以鼓勵學術研究有優異表現的博 士生 。 另訂有 「 中央研究院國際研究生學程博士生新秀獎學金試行要點 」， 期 延攬在校成績優異且富研究潛力之學生就讀本學程 ， 提升學程國際學術競爭力 。 2 . 與國內各大學合辦博士班學程 中研院亦與國內各大學合作開辦符合當前國家科技 、 產業政策與社會發展 所需之跨領域國內博士班學位學程 ， 期結合彼此之優勢領域與教研資源 ， 共同 參與學程之師資共同規劃 ， 學位則由合作大學頒發 。 自 97 年起開辦迄今 ， 中研 院共與 12 所合作大學開設 9 項學位學程 ， 獲得合作大學之肯定與支持 。 校方表 示這些學程係以具前瞻性及競爭力的跨領域研究為主題 ， 盼能持續推動 ， 如此 不僅能強化與國際研究社群接軌 ， 更有助於促進臺灣未來經濟發展 、 創造就業 機會 。 學程目前共有 168 名博士生就讀 ， 亦培育了 76 位畢業生 。 中研院也十分重視人文社會科學領域之人才培育 ， 自 92 年起與清大合作辦 理 「 中國研究 」 學程 ， 以臺灣觀點研究當代中國的政治 、 經濟與社會發展 ， 開 創具有臺灣特色的中國研究 ， 目前共有 28 位在學生 。 中研院社會學研究所亦自 107 年起與臺灣大學 、 政治大學 、 清華大學洽談成立 「 公共議題與社會學 」 學程 ， 期藉由與 3 校的合作 ， 拓展國內社會學博士生之學習資源與網絡 ， 並厚植研究 能力 ， 培養在地化問題意識與國際化視野 ， 展現社會分析和實踐的能量 ， 該學 32