中央政府科技研發績效彙編 108年度 附錄

架國際平台如 Coursera 、 FutureLearn 、 ThaiMOOC 、 Udemy 與中國大 學 MOOC 等 。 ( 四 ) 落實能源與校園環境永續 1 . 建構韌性防災校園與防災科技資源應用計畫 ( 1 / 4 ) ： 完成 584 校防災校園 ， 透過校園環境踏勘 、 災害潛勢檢核 、 輔導防災地圖製作與落實災害防救演練 等減災與整備作為 ， 完善防災校園工作 ， 透過中央與各縣市所屬防災教育輔 導團專家學者到校輔導 ， 協助 609 式校園環境調查及在地化災害潛勢檢核 ， 另邀請社區民眾參與 ， 並配合消防單位 ， 結合用火 、 用電 、 CPR 與緊急救護 等活動體驗課程 ， 辦理 1 , 337 場次宣導活動 。 透過辦理防災校園大會師活動 ， 邀請內政部消防署 、 交通部中央氣象局 、 經濟部水利署等災害主管機關與 77 所學校共同設攤展示 ， 輔以活動網路廣告推廣 ， 搭配雜誌 、 廣播及捷運宣傳 ， 並號召民眾共同參與 ， 培養與強化民眾防災意識 ， 扎根防災教育與散播防災 意識的種子 。 2 . 潔能系統整合與應用人才培育計畫 ( 2 / 4 ) ： 加強本土永續發展之理念 ， 並以 應用於產業 、 社會為標的之能源系統人才培育為發展方向 ， 開發與應用能源 知識與技能教育之創新數位學習工具 ( 已完成離岸風力之 VR 學習工具 ) ， 成 立 7 個區域推動中心 ， 分別位於國立臺灣海洋大學 、 國立臺北科技大學 、 國 立中央大學 、 逢甲大學 、 崑山科技大學 、 國立高雄科技大學及國立東華大學 校園內 ， 實際展示再生能源之運用 ， 並對外開放提供民眾預約參訪導覽 ， 讓 參觀者就近接觸我國能源轉型政策 ， 瞭解各種不同再生能源特性 ， 並對在地 能源狀況應用有第一手認識 。 另舉辦 2019 臺灣能─潔能科技創意實作競賽 ， 推廣民眾 、 大學生 、 中小學生的能源科技認知與素養 ， 主題組別為儲能應用 組 ， 以潔淨及創新能源 、 儲能 、 能源有效化利用 、 綠能循環經濟 、 節能等 「 能 源科技 」 為主題進行作品創意設計 ， 促進學生對於能源科技的知識與內涵認 識 ， 設計具有創意的作品 ， 並落實於生活運用層面 。 3 . 新學校午餐創新推動計畫 ( 1 / 4 ) ： 協助召募南部高雄及屏東在地投入友善或有 機耕作農民申請生產溯源 ； 提供 200 位在地小農生產資料 ， 協助優化臺南七 股區及嘉義縣阿里山學校午餐食材供應模式 ， 優化供應商與建立因地制宜創 新服務模式 ； 透過智慧化校園餐飲服務平台之建置 ， 串聯地產地消的供應鏈 ， 將農場到餐桌的食材資訊透明化 ， 建立午餐數據分析資料庫 ， 為後續政策提 供重要參考依據 。 現已於 22 縣市培育智慧化校園餐飲服務平台種子學校 、 邀請 45 所夥伴學校及 59 所自願學校 ， 另辦理啟動會議及增能諮詢會議北 、 中 、 南 、 東各 2 場 ， 協助學校積極導入平台的運用 。 147