中央政府科技研發績效彙編 108年度 附錄

6 . 生醫產業與新農業跨領域人才培育計畫 ( 2 / 4 ) ： 依產業生態鏈規劃與產業發 展相關之共通性課程 ， 並開設生醫產業與新農業講授課程 107 門 ， 實作課程 32 門 ， 加強大學部學生及研究生之專業跨領域知識及實作能力 。 開設產業實 習課程 32 門 、 產業見習 55 場 ， 赴業界實習 853 人次 ， 赴業界見習 2 , 574 人次 ， 業界合作實習 422 家次 ， 業界合作見習 135 家次 ， 鏈結產業界 、 法人 或園區與學校合作 ， 建立產業實習學分 ， 培育學生實務經驗與技能 ， 使正規 教育畢業生能迅速投入產業 。 另以生技產業創新創業人才培育為主軸 ， 學校 透過組成創新創業團隊的方式進行培訓 ， 並協助創新創業團隊轉介銜接其他 競賽 、 工作坊等 ， 尋找合作發展之資源 。 108 年度培訓輔導 745 人次 、 159 組創新創業團隊 ， 108 年度已有 8 組成功創業 ； 4 組團隊技轉或 spin- in 企業 ； 6 組團隊與企業媒合進行產學合作 ； 14 組團隊籌備創業中 ； 22 組團隊參加 計畫外相關競賽獲獎 。 7 . 人工智慧技術拔尖與產業領航計畫 ( 2 / 4 ) ─人工智慧技術與應用人才培育計 畫 ： 推動 24 項系列課程計畫 ， 針對特定主題領域及應用產業 ， 發展創新示範 之教學方法 ， 提供學習資源整合及實務情境演練等應用 ， 並規劃出合適的學 習歷程 ， 並強調課程中實務性與系列整體性 ， 藉此提升整體教學能量 ， 另有 68 位業師參與授課 ， 使課程發展更貼切對應產業需求 。 舉辦新聞立場檢索應 用賽 、 新聞立場檢索技術賽 、 生醫論文自動分析正式賽─生醫關聯擷取人工 智慧競賽 、 機器閱讀 3 領域競賽 ， 參賽人數達 2 , 742 人 ( 2 , 068 隊 ) ， 其中計 130 位來自醫學系 、 經濟系 、 統計系 、 農藝系 、 法律系 、 數學系 、 中文系學 生參與巡迴課程 ， 並有應用英語系 、 統計所 、 國際企業學系 、 企業管理學系 、 新聞系 、 電子所等 7 隊 20 位跨領域學生隊伍參賽後達到競賽前標 ， 可見已 達成培育跨域學生之智慧科技應用技能的目標 。 8 . 建構公教體系綠能雲端資料中心計畫 ( 2 / 3 ) ： 引進綠色資通訊科技 ， 建構或使 用符合環保效能之綠能雲端資料中心 ， 使機房之 PUE 值達到 1 . 6 ( 含 ) 以下 ， 以減少不必要的能源消耗 。 透過機房向上集中整併 ， 將實體主機轉為雲端虛 擬主機 ， 數量逐步減少 20 % 以上 ， 達到資源節約及快速擴充效果 ， 同時提供 備援機制提高服務品質 。 培力政府部門機房管理及資訊安全專業人才 。 9 . 新工程教育方法實驗與建構計畫 ( 1 / 4 ) ： 以 「 土木水利環工 」、「 機械航空 」、 「 電機 」、「 資訊 」、「 化工 」 及 「 材料 」 六大工程領域為優先推動範圍 ， 發展 23 個新型態主題式課群 ， 根據各領域主題提供各年級適當之工程問題 ， 強化課程間的串連 ， 由解決主題式實際問題的需求引導學習的動機與熱情 ， 143